Mali Protokol ve her iki hükumetin Milli Eğitim Bakanları’nın imzaladığı “Mutabakat zaptının”, toplumun Anayasada da yer alan laik, demokratik, bilimden ve çağdaşlıktan yana yaşam şeklini bozmayı, topluma ait ekonomik değerleri peşkeş çekerek toplumsal bağları yok etmeyi amaçladığını iddia eden Davulcu, “eğitim alanında işbirliği” öngören mutabakat zaptının daha önceden yaralanan bilimsel demokratik eğitim sistemini ikiye ayırarak, gerici eğitim kurumlarını çoğaltıp, atanacak koordinatör aracılığıyla Türkiye’ye devretmeyi içerdiğini öne sürdü. TKP-YG Genel Sekreteri Mehmet Davulcu yaptığı yazılı açıklamada, protokolün Göç Yasası’nın dayattığı fakirleştirmenin hafifletilmesini bile yasaklayan kesin hükümler içerdiğini iddia etti.