Elcil yaptığı yazılı açıklamada, Eğitim Bakanlığı’nın bazı okulları kapatmayı, bazı okulları da büyükler küçükler okulu yapmayı planlayarak, öğrenci dağılımında yaşanan sorunları aşabileceğini düşündüğünü savundu.
Elcil, Eğitim Bakanlığı’nın okullardaki öğrencilerin dağılımının yarattığı eşitsizliği ortadan kaldırmak ve kalıcı düzenlemeler yapmak yerine, günübirlik çözümlerle sorunları daha da büyütmeye çalıştığını ileri sürdü.
Eğitim Bakanlığı’nın ilk etapta Arabahmet İlkokulu’nun kapatılıp, öğrencileri Şehit Tuncer ve Atatürk İlkokulları’na taşımayı planladığını, Şehit Ertuğrul İlkokulu ve Gelibolu İlkokulu’nu da küçükler-büyükler okulu olarak düzenlemeyi öngördüğünü belirten Elcil şöyle devam etti:
“Kapatılması planlanan Arabahmet İlkokulu 1964 yılından bugüne ilkokul olarak faaliyet yürütürken, kapatıldığında okul binalarının kimlere peşkeş çekileceği ise merak konusudur.”
Eğitim Bakanlığı’nı eleştiren Elcil, Arabahmet İlkokulu’nda 120 öğrenci öğrenim gördüğünü ve bu okulun yıllardan beri devlet tarafından hiçbir bakım, yardım görmeden bu bölgede hizmet verdiğini anımsattı.
Binanın eksikleri bilinmesine rağmen Eğitim Bakanlığı’nın yatırımdan kaçtığını ileri süren Elcil, bakanlığı, öğrencileri başka okullara taşıyıp, okulu kapatarak kolaycılığa kaçmakla suçladı.
“Gelibolu İlkokulu’nun azalan öğrenci sayısı ve Şehit Ertuğrul İlkokulu’nun öğrenci yoğunluğu da bahane edilerek küçükler-büyükler okulu düzenlemesi ile soruna geçici çözüm bulma hedefinin sonuç vermeyeceğine” inanç belirten Elcil, bu okullardaki problemlerin Mağusa, Girne ve Güzelyurt’taki merkez okullarda da bulunduğuna dikkat çekti.
Elcil, “öğrenci dağılımının dengeli olabilmesi için kapsam alanlarının tekrardan ele alınması, okulların öğrenci kapasiteleri ile ilgili kota konması ve sosyal ayrışmanın yaşandığı bölgelere yönelik eğitim çalışmaları yapılması şarttır. Eğitim ciddi bir iştir” dedi.
