Prof. Dr. Şengül Hablemitoğlu, LAÜ’de sosyal hizmet eğitim öğretiminin sağlam adımlarla
ilerlediğini vurgulayarak, Sosyal Hizmet Bölümü’nün 2016-2017 Akademik Yılı’nın sonunda
ikinci dönem mezunlarını vereceğini belirtti.
Sosyal hizmet eğitiminin amacını, bireylerin, ailelerin, grupların ve toplumun yaşam kalitesini
geliştirmek için sosyal değişime, insan ilişkilerinde sorun çözmeye, güçlenmeye ve özgürleşmeye
katkı sağlayan “Sosyal Çalışmacılar” yetiştirmek olarak açıklayan Hablemitoğlu, Sosyal Hizmet
Bölümü’nün eğitim dilinin Türkçe olduğunu ve bu yıl ilk defa sosyal hizmet tezli yüksek lisans
programını da başlatmış olmaktan mutluluk duyduklarını ifade etti.
Bölümün eğitim-öğretim programına değinen Hablemitoğlu, derslerin ilk yıl temel sosyal
bilimler alanında, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıfta ise davranış bilimleri, sosyal hizmet yöntem
ve teknikleri ile alan uygulamalarından oluştuğunu dile getirdi. Öğrencilerin, Kuzey Kıbrıs Türk
Cumhuriyeti’ndeki ve Türkiye’deki farklı sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarında staj ve uygulama
yapma olanağı bulduğunu belirten Hablemitoğlu, öğrencilerin daha verimli ve etkin eğitimleri için
KKTC’de bulunan sosyal hizmet kurumları ile öğrencileri buluşturmaya ve farkındalıklarını
artırmaya çalıştıklarını söyledi.
Hedef ilkeli, adaletli ve örnek sosyal çalışmacılar yetiştirmek
KKTC’de ada halkına hizmet sağlayan etkili bir sosyal hizmet yapılanması bulunduğuna dikkat
çeken Hablemitoğlu, özellikle Sosyal Hizmetler Dairesi’ne bağlı sosyal hizmet dairelerinin, çocuk
yuvası ve rehabilitasyon merkezleri ile aile destek ve gençlik eğitim merkezlerinin çeşitli sosyal
hizmet çalışmalarını gerçekleştirdiklerini, ayrıca hastanelerin sosyal hizmet mezunları için önemli
bir çalışma alanı olduğunu belirtti.
Hablemitoğlu, Sosyal Hizmet Bölümü olarak hedeflerinin insan hakları ve sosyal adalet
ilkelerini benimsemiş, sosyal hizmet mesleği etik ilkelerinden ödün vermeyen, yaşam boyu
öğrenme anlayışıyla yeniliklere açık ve alanındaki gelişmeleri izleyebilen, teorik bilgiyi girişimci
bir anlayışla yaşama geçirebilen, dezavantajlı bireyler yararına sosyal projeler geliştirebilen, örnek
sosyal çalışmacılar yetiştirmek olduğuna vurgu yaptı.
Editör: TE Bilisim
