Bilindiği üzere okullarımızda yüz yüze eğitim, en son 11 Mart 2020(Salı)
Tarihinde yapıldı ve o tarihten bugüne okullarımızda eğitime salgın
nedeniyle ara verildi.
Bu süreci Millî Eğitim ve Kültür Bakanlığımızın başarıyla yönettiğini
söylememiz mümkün değildir. İlk günlerde bakanın, daire müdürleriyle bir
araya gelip eğitime uzaktan devam edilmesi yönünde kararı vardı. Basına,
bu görüş heyecan içinde duyuruldu. Ancak bu karar, daha hazırlık
aşamasında sekteye uğradı. Daha sonra T.C. MEB eliyle uzaktan eğitimin
takip edilmesi kararlaştırıldı. Bunun da sürdürülebilir olamadığı
kanaati hâsıl oldu. Yaz tatilinin de eklenmesiyle 5,5 aydan fazla bir
süre, eğitim-öğretim hiçbir biçimde gerçekleştirilemedi. Eğitimde,
telafi edilemeyecek kayıplar yaşandı.
Bakanlık ve eğitimde yetkili sendikaların ortak kararıyla yeni akademik
takvim, Ağustos ayının sonlarında yayımlandı. Buna göre okulların yüz
yüze eğitime başlayacakları tarih 1 Eylül’dü. Nitekim vakaların artış
göstermesi neticesinde bu tarih de gerçekleştirilemedi.    14 Eylül
tarihi için uzlaşma sağlandı. Bu süreçte ise okul idarelerinin ve
öğretmenlerin kendi imkânları ile uzaktan eğitimi gerçekleştirmeleri
kararı okullara, bakanlık tarafından bildirildi. Deyiş yerindeyse yine
top, okul idarelerine ve öğretmenlere atılmış oldu. Görüldü ki MEKB, 5,5
aylık bu süreci boşa geçirmiş. Adeta bu konuyla ilgili hiçbir şey
yapmamış. Uzaktan eğitimin alt yapısını kuramamış.
İş başa düşünce her okul, öğretmenlerini uzaktan eğitim yapmaları
yönünde yönlendirdi. Öğrencilere whatsapp aracılığıyla ulaşıldı, ders
grupları oluşturuldu. Dijital ortamda var olan video konferans
programlarına ulaşılarak uzaktan eğitime 3, 4, 5 Eylül tarihlerinde
başlanıldı. Yani her öğretmen imkânları ölçüsünde evinde, öğrencilerini
eğitimle buluşturmaya çalışmaktadır. Bakanlık, bu süreçte eğitimin en
önemli unsuru olan öğretmenleri yalnız bırakmıştır.
1 Ekim 2020(Perşembe) Tarihi okullarda yüz yüze eğitime başlanacağı bir
sonraki tarihtir. 1 Ekim’de okullar açılırsa kör-topal yürütülen uzaktan
eğitim, 3,5 haftayı dolduracaktır.
Bazı öğrencilerin bilgisayar ve internet imkânına sahip olamadıkları
bilinmektedir. Gerçekçi olmak gerekirse bu sayı, çok fazla değildir. Her
sınıftan bu imkânlara sahip olamayan öğrenci sayısı en fazla 5’tir.
İmkânları olmayan öğrenci sayısının merkezden uzaklaştıkça arttığı
tarafımızca bilinmektedir. MDP bu konudaki çözüm önerisini daha önce
defalarca, gerek sosyal medyadan gerekse televizyonlardan dile
getirmiştir. FATİH projesinden kalan diz üstü ya da tablet
bilgisayarların T.C. MEB’den istenmesi birinci çözüm önerimizdir. Öyle
ya da böyle uzaktan eğitimin bütün dünyada etkili, verimli öğrenme
modeli olmadığı bütün dünyada deneyimler sonucu ortaya konulmuştur.
MDP olarak diyoruz ki bütün önlemler eksiksiz ve göz ardı edilmeden
alınarak okullarımız öğretime açılmalıdır. Sınıflardaki öğrenci
sayıların seyreltilerek yüz yüze eğitime başlanması kararını da
desteklediğimizi bildiriyoruz. Eğitim çağındaki bireylerimizin daha
fazla biyolojik-psikolojik sorunlar yaşamasını istemiyoruz. Bu çözümler
ışığında öğrencilerimizin okullarıyla ve öğretmenleriyle
buluşturulmasını Millî Eğitim ve Kültür Bakanlığından talep ediyoruz.
  Milliyetçi Demokrasi Partisi
Eğitim Komitesi

Editör: TE Bilisim