Bu kapsamda, yine önemle vurgulamak isteriz ki, ETUCE kendi kendini ilan eden “Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti”ni tanımamakta ve işbirliği yapmamakta, bunun yanısıra, ETUCE, 1974 yılından beri adanın kuzeyinin Türkiye tarafından işgali altında olmasını da onaylamamaktadır. Ayrıca, ETUCE kesin bir şekilde bu noktada politik bir rolü olmasını ve Kıbrıs’ın iç işlerine müdahale etmek istememektedir.
ETUCE, Mağusa’da uluslararası bir konferans organize edilmesine yardım etmiştir. Bunu yapmaktaki amacı, öncelikle işgal bölgesinde bulunan ve ETUCE üyesi olan üç sendika ile (KTÖS, KTOEÖS ve DAÜ-SEN) dayanışma içerisinde olduğunun altını çizmektir. Uzun yıllardan beri, bu öğretmen sendikaları, Kıbrıs’ın kuzeyindeki işgale karşı olan olumsuz tutumlarını kararlılıkla göstermişlerdir. Sendikalar, Türk işgaline karşı güçlü bir mücadele vermişler ve Kıbrıslı Rum ve Kıbrıslı Türk öğretmenlerin bu sürecin içerisinde yakınlaşmalarını sağlamak için uğraş vermişlerdir. Bu eylemleri sebebiyle, bu öğretmen sendikaları ve üyeleri, sözde “Kuzeydeki otoritelerin” gösterdikleri tepkiler yüzünden acı çekmişlerdir.
Konferans güçlü bir şekilde inanmaktadır ki, insanlar arasındaki güven ve barışın geliştirilmesi, uzun ve zorlu bir süreç olup, ideal olarak erken çocukluk döneminden başlatılan bir eğitim olmalıdır. Aileler, toplumlar ve okullar gerekli önlemleri almalı ve çocukların ve gençlerin farkındalıklarını geliştirerek, günlük davranışlarını diğer insanlar için de mümkün olduğunca olumlu ve uzun sürecek bir etki çerçevesinde hassasiyete ve saygıya dayalı bir ilişki şekline dönüştürmelerine yardımcı olmalıdırlar. Bu, barışın başlangıç noktasıdır. Bu, anlaşmazlıkların nasıl çözüme kavuşturulacağı ve yeni uzlaşmazlığın önlenmesi noktasıdır.
Barış süreçlerinde eğitimin oldukça önemli bir rolü vardır. Işte bu nedenle, ETUCE “Okullarda barış eğitimi: Bölünmüş toplumlarda çatışmaların çözümleri ve çatışmaların önlenmesi için duyarlılığın arttırılması ve barışın teşvik edilmesinde öğretmenlerin rolü” başlığı altındaki toplantısının yapılmasındaki kararlı duruşunu kesin bir şekilde sergilemiştir.
ETUCE, bu girişimi gerçekleştirirken, örneğin, farklı Birleşmiş Milletler ajanslarının barış eğitimi ile ilgili birçok yerel örgütün başarıyla sürdürdüğü ve barışın teşvik edilmesi ile ilgili dünyanın birçok yerinde uygulanmış farklı varolan güzel uygulamaları, programları ve kampanyaları da takip etmeye özen göstermiştir.
Bu kapsamda, toplantıda:
1. Kıbrıs’ta barış eğitiminin uluslararası düzeyde bir destek ölçüsü olması ve çatışma bölgelerinde uzlaşmanın sağlanması yönünde strateji geliştirmek ve tartışmak için bir zemin oluşturulmasını teşvik etmek
2. Kıbrıs’ın kuzeyindeki 3 öğretmen sendikasını, sözde “Kuzey otoriteleri”nin işgalci ve siyasi tutumlarına karşı sağlam bir duruşta olmaları yönünde teşvik ederek onları desteklemek,
3. ETUCE, Kıbrısta bulunan tüm üyelerini, hassas ve etkili bir diyalog kurmaları yönünde çalışmaya çağırarak, gelecek nesillere değerli bir katkı yapmak.
4. Farklılıklarına rağmen, tüm ETUCE üyesi Kıbrıslı öğretmen sendikalarını, birlikte dayanışma içerisinde değerlerini ve hedeflerini paylaşarak, Kıbrıs’ta barış dolu bir gelecek inşaa etmeleri için teşvik etmek.
5. Kıbrıs’ta bulunan tüm sendikaları ve üyelerini, sendikalar ve halk arasındaki işbirliği ve diyaloğu teşvik etmek maksadı ile bir masaya çağırmak ve Kıbrıs’ta daha fazla toplantı gerçekleştirmek.
